L’ACPI rend hommage à l’excellence en immersion française : Fred Genesee et Marie-Anne Roy récompensés
L’Association canadienne des professionnels de l’immersion (ACPI) attribue annuellement jusqu’à deux Prix d’excellence en immersion française afin de reconnaître l’excellence dans l’enseignement immersif et la contribution exceptionnelle à la promotion de l’immersion française au Canada. Les prix sont décernés dans deux catégories :
- Enseignant.e.s : incluant les enseignants en salle de classe, les soutiens aux élèves, les orthopédagogues, les conseillers pédagogiques, etc.
- Administrateur.trice, chercheur.euse, consultant.e ou autre professionnel : incluant les directeurs d’école, coordonnateurs.trices, chercheur.euse universitaire, consultant.e, travailleur.euse autonome ou autre profil pertinent.
Cette année, le Conseil d’administration de l’ACPI est fier de décerner ces prestigieux prix à Fred Genesee (QC) et à Marie-Anne Roy (Î.-P.-É.), en reconnaissance de leurs contributions exceptionnelles à l’immersion française au Canada.
Catégorie chercheur.euse : Fred Genesee
Fred Genesee est reconnu internationalement comme pionnier dans le domaine du bilinguisme et de l’acquisition des langues secondes et additionnelles, avec une expertise marquée en immersion française au Canada. Depuis plus de quarante ans, ses recherches ont profondément influencé la conception, la mise en œuvre et l’évaluation des programmes d’immersion, contribuant à l’évolution des pratiques, de la formation des enseignants et des politiques éducatives. Ses travaux ont démontré que des élèves issus de contextes linguistiques, culturels et socio-économiques variés peuvent à la fois atteindre un haut niveau de compétence en français et réussir dans les autres matières scolaires.
Les études de Fred Genesee ont appuyé le bilinguisme additif, valorisant la langue première de l’élève tout en favorisant l’acquisition du français, et ont permis de déconstruire le mythe selon lequel seuls certains élèves peuvent réussir en immersion. Ses recherches mettent l’accent sur l’inclusion et l’équité, soulignant l’efficacité des programmes d’immersion pour un vaste éventail d’apprenants, y compris les élèves ayant des difficultés d’apprentissage et les élèves allophones, notamment. Ses travaux sur l’immersion précoce, l’immersion tardive et le français intensif ont contribué à élargir l’accès aux classes d’immersion française et à démontrer leurs bénéfices auprès des professionnels de l’éducation et des décideurs.
Au-delà de la recherche, Fred Genesee a su traduire des résultats complexes en stratégies concrètes pour les enseignants, les écoles et les dirigeants, influençant directement les pratiques pédagogiques à travers le Canada et ailleurs. Ses publications, largement utilisées dans la formation initiale et continue des enseignants, permettent à son travail d’alimenter la réflexion et l’action des générations actuelles et futures. Par son mentorat, ses conseils et son engagement, il a soutenu et inspiré des générations de professionnel.le.s de l’éducation et de chercheur.euse.s, laissant une empreinte durable sur l’accessibilité, la qualité et l’équité des programmes d’immersion française au pays.
Catégorie enseignante : Marie-Anne Roy
Marie-Anne Roy incarne depuis plus de 30 ans l’excellence en immersion française à l’Île-du-Prince-Édouard. Enseignante passionnée et leader reconnue, elle croit profondément que l’apprentissage du français ouvre l’esprit, renforce la confiance des élèves et enrichit leur vision du monde.
Tout au long de sa carrière, elle a intégré les arts dramatiques, la musique et des projets culturels à son enseignement, créant des contextes authentiques et motivants pour développer la communication orale. Par son enthousiasme et sa créativité, elle a offert à ses élèves des occasions uniques de vivre le français au-delà de la salle de classe, favorisant leur engagement, leur confiance et leur identité francophone. Elle a aussi dirigé le développement de différents programmes porteur de résultats tangibles. Sa curiosité et son désir d’apprendre se reflètent dans son implication continue à des congrès, formations et projets de recherche.
Professionnelle engagée, mentor et apprenante à vie, Marie-Anne Roy contribue activement au perfectionnement des enseignants et à l’essor de l’immersion française dans sa province. Son parcours exceptionnel lui vaut pleinement le Prix d’excellence en immersion française 2025 – catégorie Enseignant.e.s.
Félicitations à Fred Genesee et à Marie-Anne Roy.
L’ACPI remercie ces deux personnes remarquables pour leur dévouement et leur engagement à faire progresser l’immersion française au Canada ainsi que pour leur apport aux élèves, aux enseignants et à toute la communauté éducative.