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BLOGUE - Réformer l’immersion française: qu’on cesse les tergiversations
Le Nouveau-Brunswick, un microcosme canadien sur le plan linguistique. Ici, les deux langues canadiennes jouissent d’une égalité légale et l’on peut s’épanouir en français, en anglais ou mieux encore, dans les deux langues! Cette réalité linguistique m’a toujours plu, en plus de très bien convenir à ma profession, enseignant de français.
Or, depuis les dix ans que je demeure dans la seule province bilingue du Canada, il me semble que le bien-fondé de ce bilinguisme est souvent remis en cause, et ce, surtout par les médias anglophones, tous sous la tutelle de Brunswick News. Quand ce dernier se trouve en panne d’idées, il sort la carte linguistique pour vendre ses journaux et, peut-être sournoisement, mais savamment, attiser la grogne linguistique qui semble toujours mijoter à feu doux ici dans la porte d’entrée du Canada Atlantique.
BLOGUE | Reflections on the Congrès annuel
In 2011 I made a motion at the AGA of the ACPIconference in Victoria that ACPI explore ways to support the principals and vice principals of Immersion schools, recognizing that many did not speak French but wanted to support the program, and that it was the principal who could set the culture of the school. From this unanimously supported motion began ACPI’s work to support leaders in the French Immersion program. A leadership group of FI school administrators was formed and we began to provide opportunities for FI administrators to learn more about working in the FI program, and provide opportunities for discussion and networking. Although controversial at first, ACPI offered some of the workshops in English, so that we could work with leaders in the program, those who make decisions about the program but didn’t speak French.
Une nouvelle présidente à l'ACPI!
Le 9 novembre dernier, l’Association canadienne des professionnels de l’immersion (ACPI) a tenu son Assemblée générale annuelle qui a permis de procéder aux élections de 5 membres du Conseil d’administration (CA). Félicitations à Mélanie Simard (AB) Judith Patouma (NE) et Caroline Roux (TNO et YK) qui ont été fièrement réélues. Bienvenue à Alexander Skene (ON) et à France Bourassa (QC), nouveaux conseillers qui rejoignent l’équipe du CA de l’ACPI.
Nous sommes heureux également d’annoncer la nomination de Marie-Josée Morneau à titre de présidente de l’ACPI et de Caroline Roux à titre de vice-présidente.
Nous tenons également à souligner les membres qui poursuivent leur mandat : Kim Lockhart (CB), Marie-Lyne Bédard (PEI), Renée Bourgoin (NB), Wybo Ottenbreit-Born (SK) et Michael Seviour (TNL).
Finalement, l’ACPI remercie sincèrement et chaleureusement Marc-Albert Paquette, président sortant, et Christine Rees, conseillère, pour leur générosité et leur dévouement pendant leurs mandats respectifs.
BLOGUE | Le français ouvre un monde de possibilités
Cet été, j’ai eu l’immense bonheur de participer à une formation intitulée Mobilisation jeunesse qui avait lieu à Moncton, au Nouveau-Brunswick, et qui était organisée par le Centre de la francophonie des Amériques. L’ACPI travaille d’ailleurs en partenariat avec le Centre pour organiser la 43e édition du Congrès national annuel de l’ACPI qui aura lieu à Québec du 7 au 9 novembre prochain.
Mobilisation jeunesse avait lieu du 14 au 17 août dernier. C’était une formation pratique et intensive en français qui se tenait en marge du Rendez-vous des villes francophones et francophiles d’Amérique et du Congrès mondial acadien. La formation abordait les thèmes de la francophonie, de l’engagement et du leadership. Nous étions 17 participants divisés en fonction de deux profils : Tourisme et Communication et médias. Pour ma part, je faisais partie du profil Communication et médias.
Le Portail linguistique au bout des doigts
Connaissez-vous le Portail linguistique du Canada? Ce site Web, une initiative du Bureau de la traduction de Services publics et Approvisionnement Canada, compte près de 23 000 pages présentant des conseils pour mieux écrire en français et en anglais, et près de 5 millions de termes dans la banque TERMIUM Plus®.
Cette ressource éducative gratuite est tout indiquée pour les enseignants et apprenants qui cherchent des outils d’aide à la rédaction en français et en anglais. Tout au long de l’année, le Portail vous offrira des conseils sur des difficultés de langue et des outils utiles dans le contexte de l’enseignement et de l’immersion linguistique. Pour bien amorcer la rentrée scolaire, voici trois jeux pour les jeunes et les moins jeunes.
Inquiétudes quant aux effets du récent changement d'effectifs en salle de classe en Ontario
En appui aux programmes de Français langue seconde (FLS), l'Association ontarienne des professeurs de langues vivantes (AOPLV), Canadian Parents for French (CPF), l'Association canadienne des professeurs de langues secondes (ACPLS) et l'Association canadienne des professionnels de l'immersion (ACPI) ont récemment envoyé une lettre conjointe au ministre de l'Éducation de l'Ontario au sujet d'inquiétudes quant aux effets du récent changement d'effectifs en salle de classe.
