Hiver et printemps 2026
Mai

Enseignement explicite et données probantes : 40 stratégies pédagogiques efficaces pour la classe et l’école
Le 5 mai 2026, soyez des nôtres pour découvrir la Ressource en vedette présentée par Chenelière Éducation : le livre Enseignement explicite et données probantes : 40 stratégies pédagogiques efficaces pour la classe et l’école.
Steve Bissonnette est l’un des auteurs de l’ouvrage : « Enseignement explicite et données probantes : 40 stratégies pédagogiques efficaces pour la classe et l’école ». Or, cet ouvrage a été retenu par le ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports du Maroc comme référentiel pédagogique de la réforme de son système éducatif. En quelques 300 pages, il présente 40 stratégies d’enseignement explicite et de gestion de classe fondées sur les recherches les plus robustes, permettant d’améliorer de manière significative la réussite scolaire de tous les élèves, en particulier ceux en difficulté. Lors de cette rencontre, monsieur Bissonnette, présentera quelques stratégies clés de son ouvrage.
Quand?
Le mardi 5 mai 2026
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SK T.-N.-O. |
MB | ON
QC |
N.-B.
N.-E. I.-P.-É. |
T.-N. & L. |
| 16 h 00 | 17 h 00 | 18 h 00 | 19 h 00 | 20 h 00 | 20 h 30 |
Comment
Sur la plateforme Teams. Au moment venu, cliquez ici :
Rejoindre la réunion
Numéro de réunion : 273 771 888 201 83
Code secret : zF9Uf9wc
À propos
Steve Bissonnette est professeur titulaire au Département d’éducation de la TÉLUQ (et ancien professeur et directeur adjoint au Département de psychoéducation de l’Université du Québec en Outaouais (UQO, campus de Saint-Jérôme). Spécialiste de l’intervention en milieu scolaire, il a œuvré plus de 25 ans auprès des élèves en difficulté et du personnel scolaire au primaire et au secondaire. Pionnier canadien de l’implantation du Soutien au Comportement Positif (SCP / PBIS) dans les écoles francophones depuis 15 ans, il a accompagné plusieurs centres de services scolaires au Québec et collaboré pour déployer ce modèle en Belgique. Auteur ou coauteur de plus d’une centaine de publications sur l’efficacité de l’enseignement et des écoles, son dernier ouvrage, Enseignement explicite et données probantes : 40 stratégies pédagogiques efficaces pour la classe et l’école (2023), sert de référentiel à la réforme scolaire du Maroc (2022-2026).Il a reçu une mention d’honneur pour la qualité de son enseignement de la part des étudiants en psychoéducation de l’UQO et une mention d’honneur de la TÉLUQ pour son excellence en enseignement.

