MARS 2026 – Les perles pédagogiques pour célébrer les contributions de Lesley Doell

Chaque mois, l’ACPI vous propose des perles pédagogiques soigneusement sélectionnées selon différents thèmes. C’est un rendez-vous à ne pas manquer, avec quelques-unes des ressources inspirantes tirées de l’Espace membre et d’ailleurs. Conçus en collaboration avec des experts de la pédagogie immersive d’un bout à l’autre du pays, ces contenus variés s’adressent spécifiquement aux professionnels de l’immersion.

Chaque perle pédagogique présentée est une ressource clé en main, rapide à découvrir (5 minutes maximum) et facile à appliquer. Découvrez ou redécouvrez la grande valeur des contenus de la Zone pédagogique de l’ACPI à travers 5 à 10 idées express pour nourrir vos pratiques.

Mars 2026

Les perles pédagogiques de l’ACPI pour célébrer les contributions de Lesley Doell

Lesley Doell a occupé tour à tour les fonctions de membre du conseil d’administration, de présidente, de conseillère pédagogique nationale, puis de gestionnaire pédagogique nationale à l’ACPI. Elle a œuvré au sein de l’organisation pendant plus de 16 ans et a récemment pris sa retraite de l’ACPI.

Tout au long de son engagement, elle a fait preuve d’un profond dévouement envers l’immersion française et a contribué de manière significative au développement et à l’évolution de l’ACPI. Grâce à son esprit vif et créatif, ainsi qu’à sa vision éclairée, elle a participé à faire de l’ACPI une ressource reconnue, appréciée et incontournable dans le milieu de l’immersion, d’un océan à l’autre. Nous soulignons notamment la création de la Zone pédagogique, de la Zone administrateurs et de la Zone petite enfance, qui ont pris forme grâce à son leadership et qui constituent aujourd’hui des ressources phares pour la communauté de l’immersion.

Dans ce numéro de mars des Perles pédagogiques, nous souhaitons lui rendre hommage et mettre en lumière certaines de ses contributions marquantes, qui ont soutenu la croissance et le rayonnement de l’ACPI. Nous lui adressons nos plus sincères remerciements pour la qualité de son engagement et l’apport remarquable qu’elle a offert à l’organisation.


Les transformations pédagogiques récentes en immersion

Quelles sont les dernières transformations pédagogiques que nous observons en immersion ces dernières années? Qu’est-ce qui est en train d’avoir un impact significatif dans l’enseignement et l’apprentissage en contexte immersif? Découvrez ce balado où Chantal Bourbonnais et Lesley Doell réfléchissent à propos de quelques-unes de ces transformations, telles que l’approche intégrée, l’approche actionnelle, la place de la grammaire dans nos cours et l’importance de la culture.
Niveau scolaire : Tous les niveaux
Expert.e.s : Lesley Doell

Balado complet disponible pour les membres gratuit, A et A+ de l’ACPI ici.


Vers l’excellence linguistique : stratégies et pratiques pour les programmes d’immersion

Cet article propose un regard éclairant et accessible sur un ouvrage majeur en immersion, Scaffolding Language Development in Immersion and Dual Language Classrooms par Diane J. Tedick et Roy Lyster (1re édition, Routledge, 2019), en mettant en lumière des pistes concrètes et appuyées par la recherche pour soutenir le développement linguistique et académique des élèves. À travers des exemples parlants et des réflexions stimulantes sur le translangage, la bilittératie, l’interlangue et la planification linguistique, il invite les professionnels de l’immersion à faire une pause… et à repenser leurs pratiques.
Niveau scolaire : Tous les niveaux
Expert.e.s : Lesley Doell

Édition complète du Journal de l’immersion, Volume 46, numéro 2, Printemps 2024, La culture en immersion française, disponible pour les membres A et A+ ici. 


Outils pratiques pour le DELF

Lesley Doell est une pionnière du développement du DELF à travers le Canada. Elle a mené un projet d’envergure en collaboration avec l’ACPI,  France Éducation international et Ambassade de France au Canada afin de proposer une variété d’outils pratiques pour soutenir la mise en œuvre du DELF : échantillons d’épreuves écrites et orales, capsules explicatives pour l’administration, ainsi que des pratiques pédagogiques issues d’enseignants correcteurs du DELF.
Niveau scolaire : Tous les niveaux
Expert.e.s : Lesley Doell

  • Échantillons écrits et oraux DELF scolaire
    • Échantillons (capsules vidéos, évaluations, corrigés, etc.) des évaluations DELF scolaire allant des niveaux A1 à B2 selon les nouvelles grilles, pour éclairer les pratiques d’enseignement et d’évaluation. Bien que cette ressource permette d’analyser les niveaux du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL), elle vise principalement à appuyer le perfectionnement professionnel des enseignants dans le but d’aider les élèves à renforcer leurs compétences en français langue seconde, additionnelle ou en immersion, ainsi que dans les programmes francophones.
  • Lors de l’administration du DELF, que faire si…
    • Capsules vidéo illustrant une situation problématique qui pourrait survenir lors d’une séance de correction, lors de l’administration d’un examen oral ou lors de l’administration de l’épreuve collective.
  • Les pratiques pédagogiques des enseignants-correcteurs du DELF : une perspective pancanadienne / The Classroom Practices of DELF Teacher-Correcteurs: A Pan-Canadian Perspective
    • Résultat d’une étude demandant aux enseignants de partout au Canada qui ont reçu une formation ciblée sur les principes et les critères d’évaluation du CECR grâce à des occasions d’apprentissage professionnel intensif (y compris la formation d’examinateur du diplôme d’études en langue française, ou DELF) de réfléchir à la nature et à la portée de l’impact de ces expériences sur leur pratique pédagogique.
  • Le DELF au Canada : Perceptions des parties intéressées / The DELF in Canada: Stakeholder Perceptions
    • Étude qui documente l’état de la situation (2012) en ce qui concerne le DELF Scolaire au Canada par
      • la collecte d’informations sur les expériences avec le DELF auprès d’élèves, d’enseignants et de parents dans plusieurs autorités scolaires partout au Canada;
      •  la détermination de positions de principe en ce qui concerne le DELF par des départements de français universitaires; par des universités et facultés de langue française; par des ministères de l’Éducation au Canada, et;
      • la discussion des implications de ces résultats pour l’évaluation de la compétence en FLS au Canada.

Tous les outils DELF conçus par l’ACPI disponibles à tous sur cette page.


Quelques outils pour apprendre le français

Que vous souhaitiez améliorer votre propre niveau de français ou si vous voulez encourager l’un de vos collègues anglophones à apprendre le français, l’ACPI vous propose une courte liste de recommandations approuvées par notre équipe afin d’aider dans un cheminement vers le bilinguisme!
Niveaux scolaires : Tous les niveaux
Expert.e.s : Lesley Doell


Vue d’ensemble de la Zone pédagogique de l’ACPI – Un aperçu des ressources du site web de l’ACPI

Dans cette courte vidéo, Lesley vous fait découvrir le cœur du site de l’ACPI : La zone pédagogique. Elle y présente les différents volets de  cette  zone dont Le répertoire de site web, ACPI partage , les recherches en bref , le perfectionnement virtuel et bien plus encore… Niveau scolaire: Tous les niveaux
Expert.e : Lesley Doell


Série coup de coeur // Tapie

Lesley vous encourage à découvrir la mini-série consacrée à l’histoire singulière de Bernard Tapie, homme d’affaires français issu d’un milieu modeste, dont le parcours a marqué le paysage économique et médiatique en France.
Niveau scolaire: Tous les niveaux
Expert.e : Lesley Doell