2026-04-22

CONCOURS IMMERSION CLIP 2026 : L’ACPI dévoile les lauréats

COMMUNIQUÉ DE PRESSE
POUR DIFFUSION IMMÉDIATE

OTTAWA, le 22 avril 2026 – L’Association canadienne des professionnels de l’immersion (ACPI) est ravie de dévoiler les gagnants du concours national Immersion Clip 2026. Ce concours, ouvert aux élèves d’immersion française de la 9e à la 12e année, a suscité un vif intérêt avec près de 100 clips vidéo soumis. Les participants étaient invités à créer des vidéos de 30 à 90 secondes, en répondant à la question : « D’où vient mon inspiration à apprendre le français », évalués selon des critères rigoureux tels que l’originalité, la qualité du français, la narration et la qualité du montage. Les clips conçus par les participants témoignent de la vitalité, de la créativité et de l’engagement des jeunes dans les programmes d’immersion aux quatre coins du Canada.

Élèves de la 9e à la 12e année

Seule catégorie du concours Immersion clip cette année, les gagnants remportent notamment une bourse d’études universitaires dans l’une des quatre universités participantes : l’Université d’Ottawa, l’Université Sainte-Anne, l’Université Saint-Paul et l’Université York, campus Glendon.

Le concours vise à :

  • Valoriser l’apprentissage de la langue française dans le contexte de l’immersion;
  • Encourager la production orale chez les apprenants en immersion;
  • Faire connaître et promouvoir une vision positive de l’immersion française au Canada;
  • Encourager la créativité des élèves par l’utilisation des technologies de l’information et de la communication (TIC);
  • Encourager les apprenants à poursuivre leurs études en français au niveau postsecondaire;
  • Mettre en valeur l’offre des programmes postsecondaires en français.

Premières places – Les lauréats recevront chacun une bourse de 12 000 $ dans l’une des quatre universités participantes :

  • Nico Tripi, élève de 11e année de l’enseignant Kathy Sinclair à l’école St. Paul High School à Ottawa, en Ontario. Voir le clip;
  • Samara Spivock, élève de 12e année de l’enseignante Jean Lefebvre à l’école Sir Robert Borden High School à Ottawa, en Ontario. Voir le clip.

Deuxièmes places – Les lauréats recevront chacun une bourse de 8 000 $ dans l’une des quatre universités participantes :

  • Sophia Moyana, élève de 12e année de l’enseignant Jean Lefebvre à l’école Sir Robert Borden High School à Ottawa, en Ontario. Voir le clip;
  • Teagan Stubbs, élève de 12e année de l’enseignant Jean Lefebvre à l’école Sir Robert Borden High School à Ottawa, en Ontario. Voir le clip.

Troisièmes places – Quinze élèves se méritent également une bourse de 4 000 $ dans l’une des quatre universités participantes :

  • Adriana Vasileski, St. Paul Catholic High School (ON) Voir le clip;
  • Aisha Elbokl, West Carleton Secondary School(ON) Voir le clip;
  • Anabelle Yakovlev Golani, Lawrence Park Collegiate Institute (ON) Voir le clip;
  • Caitlin Zhao, Dr Charles Best Secondary (CB) Voir le clip;
  • Clare Varty, Paul High School (ON). Voir le clip;
  • Elizabeth Wedge-Lafferty, Colonel Gray Senior Highschool (ÎPE) Voir le clip;
  • Finn Townson-Carolan, Sir Winston Churchill Secondary School (CB) Voir le clip;
  • Keana Carter, St Thomas Aquinas High School (ON) Voir le clip;
  • Lena Lim, West Carleton Secondary School (ON) Voir le clip;
  • Magela McMullin, Sir Robert Borden HS (ON) Voir le clip;
  • Nathan Licas, Lawrence Park Collegiate Institute (ON) Voir le clip;
  • Persephone Wangen, Sir Winston Churchill Secondary School (ON) Voir le clip;
  • Shahed Lababidi, St. Pius X (ON) Voir le clip;
  • Tariq Abdou, Centenial collegiate (SK) Voir le clip;
  • William Provost, Paul Catholic High School (ON) Voir le clip;

L’ACPI remercie sincèrement les quatre universités participantes pour leur générosité et pour leur soutien aux programmes d’immersion française et au concours national Immersion clip 2026 : l’Université d’Ottawa, l’Université Sainte-Anne, l’Université Saint-Paul et l’Université York, campus Glendon. L’ACPI remercie également les membres du jury pour leur dévouement et leur grande disponibilité.

Voir l’affiche du concours

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À PROPOS

L’Association canadienne des professionnels de l’immersion (ACPI) est une organisation professionnelle dont la mission est de participer à la promotion et à l’épanouissement d’un Canada bilingue en ralliant les éducateurs en immersion ainsi que des partenaires de toutes les régions du pays. Pierre angulaire de l’immersion française au Canada, l’ACPI oriente et enrichit la pédagogie immersive au Canada. À travers son offre de formation, de recherche et de réseautage, elle fournit aux éducateurs un soutien rigoureux, ainsi que de nombreuses possibilités d’apprentissage professionnel tout en inspirant un dialogue pédagogique en français.

RENSEIGNEMENTS

Corinne Labelle | Coordonnatrice marketing et adhésions
Téléphone : 819 664-9827 | Courriel : clabelle@acpi.ca