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Les mardis 28 avril et 5, 12 et 19 mai 2020

Aiguisez vos connaissances! L’ACPI vous propose une série de webinaires offerts par des experts de la pédagogie immersive pour vous guider à travers la pédagogie immersive. Une occasion par excellence de recevoir une bonne dose de développement professionnel de qualité, dans le confort de votre foyer!


Quand la langue parle au cœur - La compétence interculturelle en classe de langue seconde, animé par Marc-Albert Paquette

Quand : 28 avril 2020 

Description

Enseigner une langue va bien au-delà des mots. Dans un pays où les langues officielles sont culturellement chargées, nous allons réfléchir à différents éléments qui nous permettent de nous situer culturellement tant comme enseignant que comme apprenant. Nous allons aussi observer comment des enseignants de la commission scolaire Lester B. Pearson, au Québec, on traité de cette question dans leur classe de français langue seconde.

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Concrétiser l’enseignement des concepts mathématiques à l’aide du matériel concret virtuel, animé par Marie-Josée Morneau

Quand : 5 mai 2020

Description

L’utilisation du matériel concret est une stratégie d’enseignement efficace qui contribue au développement de l’expression du raisonnement mathématique chez nos élèves en immersion française.  À quoi ressemble cet échafaudage pédagogique intentionnel au primaire ?  Nous allons explorer comment utiliser une variété d’outils virtuels pour enseigner une variété de concepts mathématiques tout en favorisant le développement des compétences communicatives des élèves.

Heure selon les fuseaux horaires

  Colombie-Britannique et Yukon 11 h 
  Alberta, Saskatchewan et TNO 12 h 
  Manitoba 13 h  
  Ontario et Québec 14 h
  Provinces de l'Atlantique 15 h
  Terre Neuve 15 h 30

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Consultez la liste des ressources mentionnées

 


Enseigner la langue et enseigner le contenu : stratégies pratiques pour trouver l’équilibre, animé par Lesley Doell

Quand : 12 mai 2020

Description

Les chercheurs renommés de l’enseignement et apprentissage d’une langue seconde ont exploré comment améliorer les compétences langagières de nos élèves, spécifiquement la spontanéité et la fluidité en interaction orale. Découvrons quelques-uns des meilleures pratiques recherchées qui sont à la fois accessibles et efficaces pour tout apprenant en immersion française.

Heure selon les fuseaux horaires

   Colombie-Britannique et Yukon 15 h 
   Alberta, Saskatchewan et TNO 16 h 
   Manitoba 17 h
   Ontario et Québec 18 h
   Provinces de l'Atlantique 19 h
   Terre Neuve 19 h 30

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Fondements de l’apprentissage du FLS immersion, animé par France Bourassa

Quand : 19 mai

Description

Survol de certains fondements de base de l’apprentissage d’une langue seconde avec idées d’activités pour enrichir la langue au quotidien tout en travaillant la routine et les matières.

Heure selon les fuseaux horaires

   Colombie-Britannique et Yukon   11 h
    Alberta, Saskatchewan et TNO  12 h
    Manitoba  13 h
    Ontario et Québec  14 h
    Provinces de l'Atlantique  15 h
    Terre Neuve  15 h 30

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