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Fred Genesee has not set their biography yet

L'immersion pour tous les élèves

Il existe un nombre considérable de recherches qui indiquent que les programmes d’immersion sont efficaces pour les élèves en général (Genesee, 2004). Plus précisément, on a trouvé que les élèves peuvent acquérir des niveaux avancés de compétence fonctionnelle dans une langue seconde et démontrer à la fois les mêmes niveaux de compétence en langue maternelle et en rendement scolaire que les élèves des programmes monolingues. Toutefois, les éducateurs, les parents et les décideurs croient souvent que les élèves qui sont à risque de difficultés scolaires ne devraient pas participer à des programmes d’immersion. On craint que, parce que ces élèves sont susceptibles d’éprouver des difficultés dans les programmes monolingues, ils auront encore plus de difficultés dans les programmes où l’enseignement est offert dans une langue qu’ils ne connaissent pas.

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