Association canadienne des professeurs d'immersion

Bulletin électronique de l'ACPI

L’ACPI vous souhaite à toutes et à tous une excellente année scolaire 2007-2008 !

Ne manquez pas le tirage de la rentrée!

Sommaire

  1. Des nouvelles de votre ACPI
  2. Calendrier d'activités
  3. Suggestions et trouvailles
  4. Nouvelles d'intérêt
  5. Sur le plan national

Des nouvelles de votre ACPI

Actions de l’ACPI en 2006-2007

En 2006, l’Association canadienne des professeurs de langues secondes (ACPLS), la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE) et l’Association canadienne des professeurs d’immersion (ACPI) ont, avec l’aide financière du ministère du Patrimoine canadien, lancé conjointement un projet de recherche sur les difficultés auxquelles doivent faire face les professeurs de langues secondes.

À la suite du rapport des résultats du sondage (voir Rapport de recherche à http://acpi.ca/pdf/FSL_Report_Fr.pdf), l’ACPI a entrepris certaines démarches afin d’améliorer la communication avec ses membres, de créer des activités de perfectionnement professionnel et de promouvoir le français langue seconde au Canada. Voici quelques exemples d’actions concrètes :

  • Embauche d’une directrice générale subventionnée en partie par Patrimoine canadien. Cette personne voit à la gestion de l’Association et assure une communication constante avec les membres, le conseil d’administration de l’ACPI, les associations partenaires ainsi que les agents du gouvernement œuvrant pour la dualité linguistique au Canada.

  • Rencontre avec M. Graham Fraser, nouveau Commissaire aux langues officielles, dans le but de le sensibiliser à l’importance de l’immersion au Canada ainsi qu’aux divers enjeux inhérents à l’apprentissage du français langue seconde dans un contexte immersif au Canada.

  • Participation à une consultation avec les hauts fonctionnaires fédéraux afin de discuter des meilleures façons de promouvoir le bilinguisme dans chaque région du Canada et d’avoir une réflexion sur les pistes d’avenir pour la dualité linguistique au Canada.

  • Préparation d’un Référentiel de compétence oral, une avancée unique dans le domaine de la création de ressources pour l’enseignement de la communication orale en immersion et en langue seconde partout au Canada. Lancement des clips vidéo prévu pour octobre 2007.

  • Journées ACPI-ici! Stages de formation professionnelle de qualité offerts en région pour les enseignants en immersion. Un succès retentissant en 2006-2007 pour les cinq journées organisées à travers le pays.

  • Congrès annuels de l’ACPI : octobre 2006, Saskatoon – octobre 2007, Richmond, Colombie-Britannique.

  • Certificats de mérite et Prix d’excellence de l’ACPI pour les élèves du primaire et du secondaire. En accédant au site de l’ACPI, les professeurs peuvent les imprimer à leur école.

  • Le Consortium des universités de l’ACPI regroupe 15 représentants des universités offrant une formation aux maîtres en pédagogie immersive. Le Consortium continue d’appuyer l’ACPI dans ses projets et s’est rencontré trois fois en 2006.

  • En partenariat avec l’Université d’Ottawa, lancement du concours national « Le choc culturel ! » célébrant la culture canadienne-française.

  • Bulletin électronique mensuel de l’ACPI diffusé à plus de 2000 personnes au pays.

  • Participation active au sein du Réseau de partenaires FLS. Le Réseau s’engage à promouvoir la pleine reconnaissance et l’usage des deux langues officielles dans la société canadienne. En plus de l’ACPI, les associations partenaires sont : ACPLS (Association canadienne des professeurs de langues secondes); CPF (Canadian Parents for French); FFF (Le français pour l’avenir) et SEVEC (Société éducative de visites et d’échanges au Canada).

  • Entente de partenariat avec la FCE (Fédération canadienne des enseignantes et enseignants) signée en janvier 2007, la plus importante organisation-cadre nationale bilingue de la profession enseignante du pays, qui regroupe quelque 215 000 membres.

logo de Chenelière Éducation logo de l'ACPI Journées ACPI-ici!

Voulez-vous organiser ou participer à une journée ACPI-ici! dans votre région? L’ACPI peut vous aider!

Pour de plus amples renseignements, veuillez nous contacter.

Journal de l'immersion/Immersion Journal

Veuillez noter les prochaines dates de tombée du journal :

  • Automne - 30 septembre 2007 -- 30e anniversaire de l’ACPI
  • Printemps - 30 janvier 2008 -- Les arts et l’immersion

Que vous soyez élève, étudiant, enseignant, administrateur ou professeur d’université, n’hésitez pas à nous faire parvenir toute l’année vos articles, des nouvelles de votre région, vos bonnes idées, vos jeux, vos questions ou même des suggestions de thèmes qui vous seraient utiles à journal.immersion@acpi.ca. You may submit a text in either English or French.

Prix d’excellence André Obadia

Afin de souligner l’excellent travail des éducateurs et des éducatrices œuvrant en enseignement immersif, l’ACPI attribue chaque année des certificats de mérite. En hommage à l’un des membres fondateurs et premier président de l’ACPI, ce prix d’excellence portera dorénavant le nom de Prix d’excellence André Obadia. L’ACPI peut attribuer un certificat pour chacune des régions qu’elle dessert.

Veuillez soumettre les candidatures avant le 30 septembre, 2007. Pour de plus amples informations, veuillez vous adresser à bureau@acpi.ca.

Formulaire de mise en candidature ( 52 Ko)

Tirage logo de Chenelière Éducation logo de l'ACPI Pour les membres de l’ACPI !

Faites-nous parvenir un courriel avec vos coordonnées à bureau@acpi.ca avec la mention « Tirage Chenelière ». Pour être admissible, vous devez être membre en règle de l’ACPI. Si vous n’êtes pas déjà membre, ne tardez pas! Inscrivez-vous!

Le tirage aura lieu le vendredi 26 octobre 2007. La gagnante ou le gagnant du prix sera annoncé dans le Bulletin électronique du mois de novembre. Bonne chance!

Concours FMEF 2008

Concours organisés par le Fonds mondial pour l’enseignement du français (FMEF). Ils comprennent deux prix qui seront attribués au XIIe Congrès mondial de la FIPF à Québec en juillet 2008. Détails »

Nouvelles coordonnées du bureau national

C’est avec plaisir que nous vous annonçons que le bureau national de l’ACPI a emménagé avec le CPF (Canadian Parents for French), situé au centre-ville d’Ottawa. Nous sommes très heureux de cette alliance et prévoyons travailler de concert pour la promotion et l’avancement du français langue seconde au Canada.

Voici nos nouvelles coordonnées, que vous trouverez également sur notre site : www.acpi.ca :

Association canadienne des professeurs d’immersion
176, rue Gloucester, bureau 310
Ottawa (Ontario) K2P 0A6
Tél. : (613) 230-9111
Téléc. : (613) 230-5940

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Calendrier d'activités

Septembre

Octobre

Mois de la philatélie

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Suggestions et trouvailles

Vous avez déniché un site Internet qui saurait plaire à d’autres enseignants? N’hésitez pas! Faites nous parvenir le lien avant le 15 de chaque mois et nous nous ferons un plaisir de partager votre trouvaille avec les membres du pays par l’entremise de notre Bulletin électronique.

http://www.mondeentete.net/index.php3
Pour une éducation au vivre-ensemble et à la citoyenneté. Les activités pédagogiques encouragent l’élève à s’engager dans la promotion de la démocratie, de la paix et de la coopération.
http://metropolisbleu.org/Balados
Voici un site de reportages (baladodiffusés) faits par des élèves d’immersion à travers le pays.
http://measureup.towes.com/francais/index.asp
Pour des activités en maths, cycle moyen et secondaire.
http://fslactivities.sd61.bc.ca/about.html
Pierre Renaud, enseignant à l’école Margaret Jenkins à Victoria, Colombie-Britannique, nous propose son site rempli d’activités, de ressources et de liens intéressants utiles à l’apprentissage et à l’enseignement du français.
http://eleaston.com/french.html
Pour évaluer son français…
http://www.kativik.qc.ca/html/francais/our_focus/staffroom/3-5_cm_links_f.html
Site de liens créé par la Commission scolaire Kativik… très intéressant de voir ce qui se passe au Canada côté français!
Note : L’Inuktitut, langue maternelle de la grande majorité de la population, est la langue d’enseignement de la maternelle à la deuxième année inclusivement. À partir de la troisième année, les parents ont le choix de faire éduquer leurs enfants en anglais ou en français (le début de l’enseignement en langue seconde peut varier au choix de la communauté). Le pourcentage d’enfants dont les parents choisissent de les placer dans le secteur français de la Commission scolaire Kativik a augmenté régulièrement depuis 1978. Le nombre d’élèves inscrits au secteur primaire en français dépasse maintenant le nombre d’élèves inscrits au secteur primaire en anglais.
http://www.college-msc.qc.ca/pedagogie/s-interet.html
Liens utiles en éducation.

Entraide

Message de Warren : Je suis enseignant de 5e année en immersion à Le Pas, au Manitoba. Je cherche des rubriques pour l’évaluation de mes élèves pour tous les sujets (mathématiques, sciences, lecture). Connaissez-vous des sites ou des liens? awarrenb@yahoo.ca

N’oubliez pas de visiter régulièrement le site de votre association. Vous y trouverez des renseignements utiles.

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Nouvelles d'intérêt

Nos condoléances

L’ACPI est consternée par le décès de monsieur Paul Charbonneau, directeur général de la Fédération nationale des conseils scolaires francophones (FNCSF) le 27 juillet dernier. L’ACPI offre ses sincères condoléances à la famille de M. Charbonneau ainsi qu’au conseil d’administration de la FNCSF.

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Remerciements

Monsieur Roger Lalonde, ancien président de l’ACPI, nous fait le don de plusieurs documents imprimés et visuels accumulés au cours des années, qui recèlent une part de l’histoire et de l’évolution de l’enseignement du FLS et, en particulier, de l’immersion au Canada. Mille fois merci, M. Lalonde, pour cette offre généreuse. Ces documents seront ajoutés aux archives de l’ACPI.

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10, même 17 bonnes raisons d’apprendre le français!

Documents de communication autour de la promotion de l’apprentissage du français, réalisés par le ministère français des Affaires étrangères et européennes. N’hésitez pas à diffuser ces documents autour de vous !

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Prix H.H. Stern 2007 de l’ACPLS

Photo de Julie Rousseau

French Immersion Audio Project
Julie Rousseau
Abbotsford, British Columbia

The French Immersion Audio project is an action-research project initially implemented to involve 9 French Immersion teachers from 4 dual-track elementary schools. The teacher-participants learned to create their own class website through a district server and to create audio podcasts and post these on their class websites.

L’ACPI vous félicite, Julie !

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Nouvelle série télévisée Se donner le mot

Le projet Se donner le mot bat son plein. Mettant en vedette Pierre Verville et Christopher Hall, la série sera en ondes sur TV5 et sur TFO (la télévision francophone de l’Ontario) dès septembre prochain. Nous y apprendrons le sens de ces 40 expressions idiomatiques en suivant les péripéties de nos deux comédiens occupés à essayer de survivre dans un petit théâtre de quartier. Poursuivant l’expérience, le volet Internet proposera des heures de contenus interactifs amusants pour tous ceux qui s’intéressent à la langue française.

Document PDF de l'émission (PDF 208 Ko)

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logo de l'ACPLS L’Association canadienne des professeurs de langues secondes (ACPLS) vous invite à découvrir sa série de balados Pratiques efficaces pour améliorer l’enseignement du français langue seconde! Cette série vous propose des solutions et des conseils pratiques pour relever les défis de l’enseignement du FLS. Vous pourrez découvrir comment améliorer l’apprentissage du français langue seconde chez vos élèves multilingues, comment guider le processus d’écoute chez vos élèves, comment intégrer des stratégies de la littératie à vos cours de FLS, et bien plus encore ! Un nouveau fichier sonore est accessible gratuitement chaque mois sur le site Web de l’Association au www.caslt.org.

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logo de l'ACPIDevenez une école-membre de l’ACPI et remettez à vos élèves des certificats de mérite et des prix d’excellence que vous pourrez imprimer à votre école!

Consultez notre site pour plus de détails.

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Sur le plan national

Au Québec

XIIe Congrès mondial de la FIPF - Québec 2008

La Fédération internationale des professeurs de français (FIPF), dont le siège social est à Sèvres, rassemble plus de 70 000 enseignants de 165 associations réparties dans le monde, dont quelques fédérations nationales. La FIPF tiendra son congrès mondial du 21 au 25 juillet 2008 dans la ville de Québec, dans le cadre des festivités entourant le 400e anniversaire de la fondation de cette ville. L’Association québécoise des enseignants de français langue seconde (AQEFLS) et l’Association québécoise des professeurs de français (AQPF) sont les associations hôtes du Congrès.

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En Ontario

Nouveau programme j VAIS - lancement octobre 2007

Réseau Ontario est un organisme de diffusion des arts de la scène de l’Ontario français. Il regroupe 21 diffuseurs pluridisciplinaires et spécialisés francophones de même qu’un réseau scolaire rassemblant 12 conseils scolaires. Réseau Ontario coordonne la programmation en groupe de ses diffuseurs et offre différents services de formation et de réseautage, dont le marché du spectacle franco-ontarien, Contact ontarois.

Le programme j VAIS est la version francophone d’eyeGO to the Arts, un programme initié en 2000 au Canada anglais et qui a su faire ses preuves au fil des ans.

j VAIS est, pour l’instant, un programme à l’échelle provinciale (Ontario) conçu pour encourager les élèves francophones et francophiles du secondaire à assister à des spectacles vivants (pièces de théâtre, concerts, spectacles de danse, de musique ou d’humour...) hors du contexte scolaire.

Son principe est simple : pour seulement 5 $ (taxes incluses), tout élève du secondaire pourra acheter un billet pour aller voir le spectacle de son choix parmi les programmations des diffuseurs adhérents.

C’est une occasion unique offerte aux membres de la nouvelle génération de devenir des consommateurs culturels au même titre que les adultes, de découvrir et de s’approprier les richesses artistiques de la communauté francophone de l’Ontario, et surtout d’élargir leur éventail de possibilités en matière de divertissement. C’est aussi un service inestimable de soutien au cheminement culturel des jeunes.

j VAIS est un moyen concret pour les jeunes francophiles de poursuivre leur découverte du français hors du contexte scolaire.

Vous pouvez trouver toutes les informations que vous désirez sur le programme j VAIS directement en ligne sur le site web de Réseau Ontario.

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Au Manitoba

Programme de maîtrise en éducation à distance

Pour tout renseignement sur la maîtrise en éducation, spécialisation en administration scolaire, du CUSB, suivre le lien suivant : http://www.ustboniface.mb.ca/su/coursparinternet/educationE.shtml

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En Colombie-Britannique

Entre mers et montagnes - le français nous appartient !

Congrès de l’ACPI 2007 en collaboration avec l’APPIPC (Association provinciale des professeurs d’immersion et du programme francophone de la Colombie-Britannique) les 18, 19 et 20 octobre 2007, Richmond, Colombie-Britannique. http://bctf.ca/psas/APPIPC/congres/index.htm

Nous vous attendons en grand nombre!

Conférenciers :

  • René-Étienne Bellavance - Consultant/motivateur et analyste en français langue seconde,
  • Dominique Demers - auteure,
  • Jean-Benoît Nadeau - auteur du livre The Story of French,
  • Yves Nadon - auteur et enseignant.

En plus de ces quatre conférenciers, il y aura une variété d’ateliers pour tous les niveaux et intérêts. Ne tardez pas à vous inscrire!

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Remerciements

Nous tenons à remercier Patrimoine canadien de son appui financier.

Patrimoine canadien

L’ACPI est fière partenaire de Chenelière Éducation.

Chenelière Éducation

L’ACPI se fera un plaisir de recevoir vos commentaires et contributions.

Si vous ne désirez pas faire partie de notre liste de diffusion, veuillez nous en informer. Si vous avez apprécié ce que vous avez lu, faites-en part à vos collègues et invitez-les à se joindre à nous en faisant parvenir un courriel à l’adresse électronique mentionnée plus haut. N’hésitez pas à transmettre ce bulletin à tous ceux et celles qui pourraient en profiter!

Veuillez noter que les sites Internet inclus dans le présent bulletin électronique ne le sont qu’à titre de suggestions et de renseignements. Il ne faut pas en conclure que l’ACPI approuve tout le contenu de ces sites ni qu’elle endosse inconditionnellement les organismes cités. Si vous prenez connaissance de matériel que vous jugez inapproprié dans un de ces sites, n’hésitez pas à communiquer avec nous/a>.

Les logos et images utilisés dans ce bulletin le sont, d’une part, avec la permission de leurs auteurs en conformité avec leurs conditions d’utilisation. D’autre part, il est également possible que nous ayons pris pour acquis qu’ils sont libres de droits. Si une erreur a été commise à ce sujet, veuillez nous en informer et nous y remédierons avec plaisir.

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