Association canadienne des professeurs d'immersion

Bulletin électronique de l'ACPI

Tous les membres du Conseil d'administration de l'ACPI tiennent à vous souhaiter un très joyeux Noël et une excellente année 2007!

Sommaire

  1. Des nouvelles de votre ACPI
    • Madame Marie Larivière, nouvelle agente de coordination au bureau d'Ottawa
    • Le rapport du sondage national portant sur les difficultés du personnel enseignant de FLS
    • L'ACPI rencontre l'Estonie
    • Journal de l'immersion/Immersion Journal
    • Le concours national de culture canadienne-française
  2. Calendrier des activités
  3. Suggestions et trouvailles
  4. Le coin de l'humour
  5. Nouvelles d'intérêt

Des nouvelles de votre ACPI

Madame Marie Larivière, nouvelle agente de coordination au bureau d'Ottawa

L'Association canadienne des professeurs d'immersion est heureuse d'accueillir Madame Marie Larivière comme agente de coordination à son bureau d'Ottawa. Mme Larivière verra à la gestion des différents projets de l'association et sera la personne-contact de l'ACPI. Nous lui souhaitons succès dans ses nouvelles fonctions. Vous pouvez contacter Mme Larivière au : marie.lariviere@acpi.ca

Le rapport du sondage national portant sur les difficultés du personnel enseignant de FLS

Le rapport du sondage national portant sur les difficultés du personnel enseignant de FLS réalisé conjointement par l'Association canadienne des professeurs de langues secondes (ACPLS), la Fédération canadienne des enseignantes et enseignants (FCE) et l'Association canadienne des professeurs d'immersion (ACPI) est maintenant disponible pour consultation sur notre site.

L'ACPI rencontre l'Estonie

Le 27 novembre à Ottawa, l'ACPI a participé à une rencontre dans le but d'informer une délégation de parents provenant de l'Estonie sur les programmes d'immersion au Canada. Nous sommes fiers d'avoir eu le privilège d'être présents à cette rencontre et nous remercions sincèrement Canadian Parents for French de l'invitation. Pour vous informer sur les programmes d'immersion dans d'autres pays »

Journal de l'immersion/Immersion Journal

Le dernier numéro du Journal de l'immersion/Immersion Journal pour l'année 2006 est en fin de préparation et sera envoyé aux membres de l'ACPI en décembre. Que vous soyez élève, étudiant, enseignant, administrateur ou professeur d'université, n'hésitez pas à nous faire parvenir toute l'année vos articles, des nouvelles de votre région, vos bonnes idées, vos jeux, vos questions ou même des suggestions de thèmes qui vous seraient utiles à karvi@sasktel.net. You may submit a text in either English or French.

Le concours national de culture canadienne-française

L'Université d'Ottawa et l'ACPI sont heureuses de s'unir afin d'annoncer le lancement d'un concours national célébrant la culture canadienne-française, intitulé « Le choc culturel! ». Le concours s'adresse aux élèves d'immersion en français de 11e et 12e années (et secondaire 5 au Québec) inscrits à temps plein dans une école secondaire publique ou privée au Canada. Des prix d'une valeur de près de 100 000 $ seront remis!

L'élève participant devra créer une production visuelle en français, d'un minimum de dix minutes et portant sur un thème lié à la culture de la francophonie canadienne soit ;

  • un auteur-compositeur ou une auteure-compositrice
  • un ou une interprète
  • un groupe musical
  • un producteur ou une productrice de films, ou un ou une cinéaste
  • un acteur ou une actrice (télévision, cinéma, théâtre)
  • un auteur ou une auteure, ou un écrivain ou une écrivaine
  • un ou une humoriste
  • une fête ou un événement culturel d'actualité

Pour tous les détails et règlements cliquez ici ou écrivez à Emmanuel Tremblay.

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Calendrier des activités

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Des suggestions et trouvailles

Vous avez déniché un site Internet qui saurait plaire à d'autres enseignants? N'hésitez pas! Faites-nous parvenir le lien à bureau@acpi.ca avant le 15 de chaque mois et nous nous ferons un plaisir de partager votre trouvaille avec les membres du pays par l'entremise de notre Bulletin électronique.

http://fis.ucalgary.ca/repsit/table.htm
Sur ce site de l'Université de Calgary, « À la découverte du monde francophone », vous trouverez des informations sur une foule de sujets intéressants tels que les civilisations francophones, la musique, les journaux et magazines, la linguistique, la littérature et la pédagogie, des exercices de langue et plus encore!
http://www.acadie1755.ca/
L'histoire de l'Acadie vous intéresse? Ce site présente, dans un premier temps, un bref survol historique de l'Acadie coloniale et des moments-clés du Grand Dérangement et de la Déportation. Dans un deuxième temps, il permet de revisiter les nombreux impacts de cet important évènement historique sur la culture acadienne et même, plus largement, sur la francophonie nord-américaine. On y trouve également toute une série de documents historiques pertinents, de cartes géographiques, de photographies, d'œuvres d'art, de chansons, etc., ainsi que plusieurs activités pédagogiques destinées aux élèves du primaire et du secondaire.
http://www.eclairsdesciences.qc.ca/index.php
Enseigner les sciences au primaire est un défi pour vous? Voici un site qui vous aidera à gagner confiance en vos habiletés de scientifique! Consultez Éclairs de Sciences qui s'est donné comme premier objectif de faciliter l'enseignement des sciences et de la technologie aux 2e et 3e cycles du primaire. Les outils développés par Éclairs de sciences ont été spécialement conçus pour les enseignants et les enseignantes et mettent de l'avant la démarche de la découverte active comme structure d'enseignement. Vous n'avez qu'à cliquer sur l'activité choisie et en un tournemain, vous préparez votre leçon!
http://www.museevirtuel.ca/Exhibitions/Noel/franc/index.html
C'est le temps des fêtes!! Cette exposition imaginaire vous présente les traditions de Noël au Canada et en France. On vous propose ici un aperçu de la variété de leurs coutumes et traditions de Noël. Trois grands aspects y sont abordés : les manifestations sociales et communautaires, la fête familiale et les célébrations religieuses.
http://www.lescale.net/noel/
Voici un site tout mignon pour les enfants en attendant Noël. Ils peuvent y naviguer seuls puisque les icônes farfelues les guident aisément à travers le site. Les enseignants qui le désirent sont autorisés à utiliser les images de l'album à colorier pour les activités pédagogiques qui se déroulent dans leur classe.
http://www.atozteacherstuff.com
Créez vous-même votre Mot Mystère avec les mots de votre leçon ou thème. Visitez A to Z Teacher Stuff et cliquez sur Word Search Maker... c'est facile et amusant !
http://www.professeurphifix.net/index.htm
Vous cherchez une classe en Europe ou ailleurs avec laquelle vos élèves pourraient correspondre? Rendez-vous sur ce site et cliquez sur Les écoles inscrites sous la rubrique Correspondance scolaire. Vous y trouverez une liste exhaustive d'enseignantes et enseignants intéressés à correspondre avec une classe d'immersion.
http://www.csdraveurs.qc.ca/musique/flutalors/default.htm
Vous voulez enseigner la flûte à bec à vos élèves? Voici un site tout à fait génial! Vous pourrez suivre pas à pas (pour ne pas dire doigt à doigt!) une méthode toute simple et très imagée que les enfants et les enseignants adoreront.

Pour nos enseignants qui débutent...

http://www.education-world.com/a_curr/curr152.shtml
Ce site vous donnera des trucs et astuces pour survivre aux débuts de carrière.
Et bien sûr, n'oubliez pas de visiter régulièrement le site de votre association. Vous y trouverez des renseignements utiles.

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Le coin de l'humour

Pour vous détendre après la saison des bulletins et avant celle des festivités, voici quelques citations humoristiques qui vous feront sourire... Cliquez ici pour savoir qui a dit ça!

  • C'est très curieux : ce sont toujours les célibataires qui vous donnent des conseils pour élever des enfants.
  • Un enfant prodige, c'est un enfant dont les parents ont beaucoup d'imagination.
  • Quand un philosophe vous répond, on ne comprend même plus ce qu'on lui avait demandé.
  • Quand on vient au monde, on est tous de la même couleur : violette...
  • Expérience : nom dont les hommes baptisent leurs erreurs.
  • Un conducteur dangereux, c'est celui qui vous dépasse malgré tous vos efforts pour l'en empêcher.
  • Un imprimeur est un homme qui ne manque pas de caractère et qui cherche à faire bonne impression.
  • Votre enfant devient adolescent lorsqu'il cesse de demander d'où il vient et qu'il ne dit plus où il va.
  • Plus la photo est vieille, et plus on a l'air jeune.
  • On dit d'un accusé qu'il est cuit quand son avocat n'est pas cru.

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Nouvelles d'intérêt

Le nouveau commissaire aux langues officielles, partisan de l'immersion

Le 17 octobre 2006, le sixième commissaire aux langues officielles, Graham Fraser, est entré en fonction. À titre de journaliste, auteur et conférencier, M. Fraser a acquis près de 40 ans d'expérience dans l'analyse des enjeux liés aux langues officielles. Tout au long de sa carrière, il a fait preuve d'une profonde compréhension de la politique sur les langues officielles et s'est porté à la défense de la dualité linguistique canadienne.

M. Fraser est également un fervent partisan des programmes d'immersion. Il a d'ailleurs présenté sa vision sur le sujet dans un discours prononcé le 20 octobre dernier à Richmond, en Colombie-Britannique, lors du congrès de l'Association provinciale des professeurs d'immersion et du programme francophone. Les textes des discours de M. Fraser se trouvent sur le site Web du Commissariat aux langues officielles, à l'adresse http://www.ocol-clo.gc.ca/news_nouvelles/sp_al.asp?Lang=Francais.

Le Consortium des Universités de l'ACPI...qui sommes-nous ?

La mission du Consortium

Le Consortium de l'Association canadienne des professeurs d'immersion (ACPI) est un groupe pancanadien d'universitaires et de membres du Conseil d'administration de l'ACPI, tous bénévoles, qui souhaitent développer et réaliser, en partenariat, des activités de formation destinées à la fois aux futurs enseignants, aux enseignants en exercice et aux formateurs d'enseignants, des ressources pédagogiques ou des projets de recherche portant essentiellement sur l'immersion en français au Canada. Le Consortium de l'ACPI agit aussi comme groupe consultatif pour l'ACPI, notamment en ce qui a trait aux enjeux actuels de l'enseignement du français en immersion au Canada. Pour plus de renseignements »

L'Université d'Ottawa en visite à Vancouver et Victoria

En septembre 2006, l'Université d'Ottawa a lancé le régime d'immersion en français, nouveau et unique au Canada. Ce régime d'études personnalisé encourage les étudiants et étudiantes à compléter une partie de leurs études universitaires en français, tout en étant admissibles à des bourses généreuses et en ayant accès à un soutien linguistique et à un encadrement pédagogique. Assistez à une soirée d'information pour découvrir ce nouveau régime d'études. Tous sont bienvenus – élèves, parents, éducateurs! Pour des renseignements sur ces soirées ou pour vous inscrire, visitez le http://www.immersion.uOttawa.ca.

  • Vancouver, le 4 décembre à 19 h, The Listel Hotel, 1300, rue Robson, 604 684-8461
  • Victoria, le 6 décembre à 19 h, Harbour Towers Hotel and Suites, 345, rue Québec, 1 800 663-5896

SEVEC

« Marquez un but » pour un voyage gratuit à Ottawa

Racontez-nous votre expérience des échanges linguistiques bilingues de SEVEC et gagnez un voyage gratuit! Votre classe participe-t-elle à un échange linguistique bilingue de SEVEC cette année? Souhaitez-vous récompenser un/une étudiant/e pour ses bons résultats scolaires? SEVEC veut transformer vos souhaits en réalité!

Cette année, SEVEC lance le premier prix annuel Roch Carrier de la nouvelle qu'il a décerné à deux heureux gagnants : Julien Prémont, du Québec, et Jennifer Bednard, de la Colombie-Britannique. Inscrivez vos étudiants dès maintenant – ils seront peut-être les prochains gagnants!

Le prix Roch Carrier de la nouvelle de SEVEC est un concours ouvert à tous les étudiants participant à un échange français-anglais de SEVEC durant l'année scolaire 2006-2007. Le concours a pour thème « Rencontre...Explore...Découvre... ». Encouragez vos étudiants à rédiger une nouvelle d'environ 500 mots portant sur leur expérience, et comprenant un paragraphe (minimum) écrit dans leur langue seconde. Le gagnant du concours remportera un voyage à Ottawa pour ses parents et lui-même afin d'y rencontrer M. Roch Carrier, auteur de l'illustre nouvelle canadienne Le chandail de hockey, et se verra remettre un exemplaire autographié du célèbre livre ainsi que 100 $! Un deuxième finaliste recevra un exemplaire autographié du livre et 100 $. Vos étudiants doivent soumettre leur candidature avant le 1er février 2007, et remettre leur nouvelle avant le 7 mai 2007.

Remplissez un formulaire d'inscription en ligne en allant sur le site de SEVEC à l'adresse suivante : http://www.sevec.ca/media/award_f.asp ou, si vous souhaitez des informations complémentaires, envoyez un courriel à Mme Jessica Kendrick à l'adresse suivante : jkendrick@sevec.ca.

Côté lecture...

The story of French par Jean-Benoît Nadeau et Julie Barlow

Le français dans le monde se porte bien et est même en expansion rapide. Voilà la conclusion de cet ouvrage publié en octobre 2006. Trois éditeurs anglophones (américain, britannique et canadien) ont soutenu ce gigantesque projet, qui a mené les auteurs de Sixty million Frenchmen can't be wrong de la France au Sénégal, en passant par le Québec et Israël. Les auteurs voient là la preuve de l'intérêt des anglophones des deux côtés de l'Atlantique pour le fait français dans la mondialisation. Un ouvrage de vulgarisation, écrit en anglais, non par des linguistes mais par un couple de journalistes, non par des Français mais par des Canadiens, c'était un vide à combler. C'est un livre incontournable à recommander à tous les parents qui pensent inscrire leur enfant en immersion. Il y a aujourd'hui plus de francophones dans le monde que jamais. Le français est enseigné dans tous les pays. La francophonie compte 53 pays dont c'est souvent la 2e langue officielle et c'est la 9e langue la plus parlée dans le monde. Cela explique les mots d'Albert Camus en français sur la couverture : « Ma patrie, c'est la langue française », une patrie sans frontières pour tous ceux qui parlent et aiment cette langue normative et prestigieuse.

496 pages, Knopf Canada, ISBN : 978-0-676-97734-9

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Sur le plan national

En Colombie-Britannique

APPIPCJournée pédagogique avec M. Yves Nadon
Le 26 janvier 2007, il y aura une journée pédagogique avec M. Yves Nadon à la Commission scolaire de Coquitlam en collaboration avec l'APPIPC (Association provinciale des professeurs d'immersion et du programme francophone). Veuillez contacter Mme Sophie Bergeron (Coquitlam). Pour en savoir davantage sur M. Nadon et son travail, consultez le http://www.usherbrooke.ca/sommets/v13/n2/yves_nadon.htm.
Journée ACPI-iciJournée ACPI-ici!
Une journée ACPI-ici! est organisée en collaboration avec la Commission scolaire de Surrey, le 16 février 2007, à Surrey. M. Yves Nadon partagera sa vision et sa passion pour la lecture et l'écriture en salle de classe élémentaire. Tous ceux et celles de la région du grand Vancouver sont invités. Contactez Mme Alicia Logie (Surrey) pour plus de renseignements.
Journée ACPI-iciDeux journées pédagogiques
Il y aura deux journées pédagogiques organisées par la Commission scolaire de Kamloops au mois de février : une journée avec M. René-Étienne Bellavance le 16 février 2007 et une autre journée ACPI-ici! avec M. Yves Nadon le 19 février. Pour plus de renseignements, veuillez contacter Mme Nancy Palson.

La conférence annuelle pour les nouveaux enseignants organisée par la Fédération des enseignants de la Colombie-Britannique aura lieu les 2 et 3 mars 2007, à l'hôtel Radisson de Richmond. Il y a toujours plusieurs ateliers pour les enseignants et les enseignantes d'immersion. Pour de plus amples renseignements, veuillez consulter leur site : http://www.bctf.bc.ca/Francais.aspx.

À partir de septembre 2007, la Faculté d'éducation de l'Université Simon Fraser offrira en français une maîtrise en éducation. Pour de plus amples informations : http://www.sfu.ca/educfr

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En Alberta

Un Accent pour un bien!

Au mois d'octobre, le ministre de l'Éducation, M. Gene Zowzdesky, a dévoilé un projet qui a pour but de créer des liens entre les communautés francophones de l'Alberta et les apprenants de la langue française. Mme Kathleen Gook, coordonnatrice du projet « The Accent Project », désigne l'Association canadienne-française de l'Alberta et Canadian Parents for French partenaires dans cet effort qui donnera un soutien concret aux enseignants et aux élèves en immersion. On s'attend, l'année prochaine, à ce qu'il y ait des activités culturelles épanouissantes organisées par les communautés pour promouvoir la langue française et offrir aux étudiants la chance de vivre des expériences enrichissantes et authentiques. Les élèves d'immersion pourront utiliser leurs connaissances d'une manière spontanée et réellement s'immerger dans la culture. Pour plus d'information, veuillez consulter http://www.acfa.ab.ca/ ou contacter :

Mme Kathleen Gook
Association canadienne-française de l'Alberta
8627, rue Marie-Anne-Gaboury (91e Rue), bureau 303
Edmonton (Alberta) T6C 3N1
Tél. : 780 466-1680
Téléc. : 780 465-6773
Courriel : acfaprov@francalta.ab.ca

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En Saskatchewan

Appui à la promotion du français

Faisant suite au grand succès de Francofièvre, la Coalition pour la promotion de la langue française et de la culture francophone met sur pied deux comités qui vont appuyer le projet de promotion. Le premier est un comité d'événements spéciaux (ex. Francofièvre) et l'autre un comité de recherche. Les tâches du comité d'événements spéciaux seront les suivantes :

  1. Analyser les évaluations de Francofièvre
  2. Participer à des rencontres, en personne ou par téléconférence
  3. Partager les expertises quant à l'organisation d'événements spéciaux tels que proposés par la Coalition

Le Comité de recherche

Ce printemps, deux recherches ont été menées auprès des adultes en Saskatchewan. L'une, effectuée par le Commissariat aux langues officielles en partenariat avec la Coalition avait pour thème La culture française et l'apprentissage du français langue seconde : perceptions du public en Saskatchewan; l'autre, réalisée par les communautés francophones de Bellevue, Domrémy et St. Louis abordait le sujet de l'identité et de l'adhésion à la culture francophone. Les résultats de ces recherches ont été remis à la Coalition en vue d'appuyer le projet de promotion. La Coalition croit qu'il serait avantageux de faire une recherche auprès des jeunes des écoles francophones et des programmes d'immersion. L'Institut français de l'Université de Regina offre les services de M. Frédéric Dupré du Centre canadien de recherche sur les francophonies en milieu minoritaire (CRFM). Frédéric agira en tant qu'expert-conseil et encadrera le sous-comité de recherche. Les responsabilités des membres de ce comité seront les suivantes :

  1. Participer aux rencontres du comité (en personne ou par téléconférence)
  2. Définir la problématique de la recherche et les hypothèses associées
  3. Élaborer les questions de recherche
  4. Planifier la méthodologie adoptée
  5. Faciliter le développement de partenariats avec le milieu scolaire (terrain de recherche)

Si l'un ou l'autre de ces projets suscite votre intérêt, vous êtes invités à faire partie du comité.

Pour en savoir plus :

Mme Rita Denis, coordonnatrice / coordinator
Coalition pour la promotion de la langue française et de la culture francophone
Coalition for the promotion of the French language and the francophone culture
Regina, SK S4S 7J5
Tél. : 306 423-5859 ou 1 866 423-5859
Téléc. : 306 423-5541
Courriel : coalition@sasktel.net

L'École française de Saskatoon/Saskatoon French School - Quarante ans d'immersion

Il y a quarante ans, en 1966, un petit groupe de parents francophiles et francophones de Saskatoon marchaient résolument sur les pas des pionniers, dans les traces encore toutes fraîches de The Toronto French School et de l'École de Saint-Lambert.

Prix Rezansoff 2006

Au banquet du congrès d'octobre 2006 rassemblant des membres de l'ACPI, de l'ACPLS et de l'APFS à Saskatoon, le prix Rezansoff a été décerné par l'Association des professeurs de français de la Saskatchewan au Docteur Bernard Laplante, directeur du programme BAC à l'Université de Regina. Ce prix annuel à la mémoire de Jacqueline Rezansoff, ancienne conseillère pédagogique des Écoles catholiques de Saskatoon, est remis à un éducateur en reconnaissance de son dévouement et du travail qu'il a accompli dans le domaine de l'éducation française en Saskatchewan. Pour consulter le site Web de ressources en activités de sciences et technologie du Dr Laplante : http://uregina.ca/~laplantb/ACT.SCI/index.htm

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Au Manitoba

Journée de perfectionnement professionnel ACPI-ici! à Winnipeg le vendredi 16 mars 2007 pour les enseignants d'immersion du secondaire. Pour de plus amples renseignements, veuillez contacter Philippe Le Dorze.

L'Association manitobaine des directrices et directeurs d'écoles d'immersion (AMDI) a pour vision d'assurer la promotion de l'apprentissage du français langue seconde par l'entremise du programme d'immersion française. Pour tout savoir sur cet organisme, cliquez ici : http://www.amdi.ca/

Pour avoir accès au volume de novembre d'Inform-Action, la revue des éducatrices et éducateurs francophones du Manitoba (ÉFM), cliquez ici : Volume 36, no 1

Lancement du site Web http://www.frenchforlife.ca/ de l'AMDI, la CPF-MB et l'AMPF cet automne. Centre de ressources au sujet du français langue seconde au Manitoba destiné aux parents, enseignants et élèves.

French Immersion in Manitoba : Strengthening our Community

La 5e conférence du genre depuis l'année 2000 a eu lieu les 3 et 4 novembre 2006. Organisée par le Bureau de l'éducation française (BEF) ainsi que ses partenaires, l'AMDI, les ÉFM et la CPF-MB, cette conférence annuelle se déroule en anglais afin de permettre à la grande communauté de parents, d'administrateurs et de commissaires scolaires qui ne parlent pas français de mieux connaître l'immersion et de contribuer à son éclosion. La sénatrice albertaine, l'honorable Claudette Tardif, était l'oratrice invitée. Elle a su informer et charmer l'auditoire en soulignant les bénéfices du bilinguisme et son historique au Canada. Pour un aperçu complet du programme de cette conférence, consultez le site http://www.edu.gov.mb.ca/k12/proflearn/fr_imm_conf.html.

La Furie a pour objectif de regrouper les jeunes du réseau de l'immersion afin de leur donner l'occasion de pratiquer leur français à l'extérieur du contexte scolaire et de créer des liens avec d'autres jeunes partageant leur intérêt pour le fait français. Cette année, la Furie s'est tenue à Saint-Pierre-Jolys et environ 800 participants de neuf écoles secondaires d'immersion s'y sont rendus. Merci au Conseil jeunesse provincial pour cette Jolys Furie! Pour voir les photos, suivez le lien http://www.conseil-jeunesse.mb.ca/projets/furie.htm.

Le programme d'immersion en français est un des quatre programmes officiels au Manitoba. Pour mieux comprendre l'immersion à la manitobaine, visitez les pages du site du BEF : http://www.edu.gov.mb.ca/m12/progetu/prog-imm-fr.html.

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Remerciements

Nous tenons à remercier Patrimoine Canada de son appui financier.

Patrimoine canadien

L'ACPI est fière partenaire de Chenelière-Éducation.

Chenelière-Éducation

L'ACPI se fera un plaisir de recevoir vos commentaires et contributions.

Si vous ne désirez pas faire partie de notre liste de diffusion, veuillez nous en informer. Si vous avez apprécié ce que vous avez lu, faites-en part à vos collègues et invitez-les à se joindre à nous en faisant parvenir un courriel à l'adresse électronique mentionnée plus haut. N'hésitez pas à faire parvenir ce bulletin à tous ceux et celles qui pourraient en profiter!

Veuillez noter que les sites Internet inclus dans le présent bulletin électronique ne le sont qu'à titre de suggestions et de renseignements. Il ne faut pas en conclure que l'ACPI approuve tout le contenu des sites en question ni qu'elle endosse inconditionnellement les organismes cités. Si vous prenez connaissance de matériel que vous considérez inapproprié dans un de ces sites, n'hésitez pas à communiquer avec nous.

Les logos et images utilisés dans ce bulletin le sont, d'une part, avec la permission de leurs auteurs en conformité avec leurs conditions d'utilisation. D'autre part, il est également possible que nous ayons pris pour acquis qu'ils sont libre de droits. Si une erreur fut commise à ce sujet, veuillez nous en informer en communiquant à l'adresse mentionnée plus haut et il nous fera plaisir d'y remédier.

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